ПРОГРАМА "Розвитку освіти Ромоданівської селищної ради на 2026-2028 роки"

Дата: 01.09.2025 16:02

Кількість переглядів: 135

Додаток

до рішення 43 сесії

Ромоданівської селищної ради VІІІ скликання

від « 31 » липня 2025 року

ПРОГРАМА

розвитку освіти Ромоданівської селищної ради на 2026-2028 роки

1. ПАСПОРТ ПРОГРАМИ

№ з/п

Найменування показника

Характеристика показника

Ініціатор розроблення

Відділ освіти, культури, молоді, спорту та туризму Ромоданівської селищної ради

Розробник програми

Відділ освіти, культури, молоді, спорту та туризму Ромоданівської селищної ради

Учасники програми

Відділ освіти, культури, молоді, спорту та туризму Ромоданівської селищної ради

Заклади освіти Ромоданівської селищної ради

Термін реалізації

2026-2028 роки

Загальний обсяг фінансування

95976951,00 грн. у тому числі:

2026р-28596150,00 грн

2027р-30630801,00 грн

2028р-36750000,00 грн.

5.1

Кошти бюджету Ромоданівської ТГ

2026р-15101350,00 грн

2027р-16070501,00 грн

2028р-21124100,00 грн

5.2

Кошти державного бюджету (освітня субвенція)

2026р -13494800,00 грн

2027р-14560300,00 грн

2028р-15625900,00 грн

5.3

Інші джерела

0,00 грн

2. ЗАГАЛЬНІ ЗАСАДИ ПРОГРАМИ

Система освіти Ромоданівської територіальної громади функціонує у складних умовах воєнного стану, що генерує нові виклики та актуалізує необхідність постійного розвитку. Першочерговим завданням є забезпечення безпечного та безперервного освітнього процесу, надання психологічної підтримки учасникам освітньої спільноти.

Водночас, для забезпечення якісної освіти, яка відповідає сучасним вимогам та викликам, Програма також зосереджується на:

1.1. Модернізації матеріально-технічної бази закладів освіти та створенні сучасного, інклюзивного освітнього середовища.

1.2. Підвищенні якості освітніх послуг, впровадженні інноваційних та інформаційних технологій.

1.3. Професійному розвитку педагогічних кадрів, здатності працювати над підвищенням якості знань та впроваджувати новітні методики.

1.4. Оптимізації освітньої мережі з урахуванням демографічних тенденцій, а також вимог реформи профільної старшої школи.

1.5. Удосконаленні сучасного управління освітою.

Ця Програма базується на актуальних теоретичних положеннях вітчизняної та зарубіжної педагогіки, визнаючи пріоритетну роль особистості та забезпечення її індивідуальних освітніх потреб. Фінансово-господарська діяльність здійснюється відповідно до чинних Законів України «Про освіту», «Про місцеве самоврядування в Україні» та інших нормативно-правових актів. Фінансове забезпечення передбачається в межах асигнувань селищного, обласного бюджетів, а також із залученням інших коштів, не заборонених законодавством.

На території Ромоданівської селищної територіальної громади функціонує п'ять закладів освіти:

1. Опорний заклад «Ромоданівський ліцей імені братів Городніченків» Ромоданівської селищної ради Миргородського району Полтавської області;

2. Опорний заклад «Новооріхівський ліцей імені О.Г.Лелеченка» Ромоданівської селищної ради Миргородського району Полтавської області;

3. Ромоданівський заклад дошкільної освіти (ясла-садок) «Волошка» Ромоданівської селищної ради Миргородського району Полтавської області;

4. Новооріхівський заклад дошкільної освіти (ясла-садок) «Вогник» Ромоданівської селищної ради Миргородського району Полтавської області;

5. Ромоданівська дитяча музична школа Ромоданівської селищної ради Миргородського району Полтавської області.

3. МЕТА ПРОГРАМИ

Створення умов для забезпечення рівного доступу до якісної та безпечної освіти, всебічного розвитку особистості, її талантів та здібностей, формування громадянина-патріота, здатного до свідомого суспільного вибору та успішної самореалізації.

4. ПРІОРИТЕТНІ НАПРЯМИ ТА ЗАВДАННЯ ПРОГРАМИ

1.Створення безпечного та здорового освітнього середовища:

1.1. Забезпечення максимального укриття учасників освітнього процесу у захисних спорудах цивільного захисту.

1.2. Покращення стану пожежної безпеки в закладах освіти.

1.3. Організація якісного та безпечного харчування.

1.4. Посилення психологічної підтримки та збереження ментального здоров'я.

2. Підвищення якості та доступності освіти:

2.1. Оптимізація мережі закладів освіти (перепрофілювання ліцеїв у гімназії).

2.2. Впровадження інноваційних технологій та цифровізація освітнього процесу.

2.3. Підтримка обдарованих дітей та розвиток системи позашкільної освіти.

2.4. Забезпечення інклюзивного навчання для дітей з особливими освітніми потребами.

3. Оплата праці, професійний розвиток та соціальний захист педагогічних працівників:

3.1. Оплата праці працівників та нарахування на заробітну плату, що фінансується із місцевого бюджету.

3.2. Створення умов для безперервного професійного розвитку та сертифікації педагогів.

3.3. Матеріальне стимулювання та соціальна підтримка педагогічних працівників.

4. Модернізація матеріально-технічної бази та забезпечення функціонування закладів:

4.1. Оновлення комп'ютерного обладнання та мультимедійних засобів навчання.

4.2. Проведення поточних та капітальних ремонтів приміщень закладів освіти.

4.3. Оплата енергоносіїв, комунальних та інших послуг закладів освіти.

4.4. Забезпечення безперебійного підвезення учнів до місць навчання.

5. Забезпечення гендерної рівності в освіті.

5.1. Створення умов для рівного доступу до всіх освітніх можливостей для здобувачів освіти незалежно від статі.

5.2. Формування недискримінаційного освітнього середовища, вільного від гендерних стереотипів та упереджень.

5.3. Підвищення обізнаності педагогічних працівників, батьків та учнів щодо принципів гендерної рівності та її значення для розвитку особистості.

6. Інші заходи.

5. ПЛАН ЗАХОДІВ З РЕАЛІЗАЦІЇ ПРОГРАМИ

Пріоритет	Завдання	Заходи	Відповідальний	Термін	Очікуваний результат	Орієнтовний обсяг фінансування, тис. грн
1. Безпечне та здорове освітнє середовище	1.1. Забезпечення захисних споруд цивільного захисту (укриттів)	Проведення поточного ремонту та облаштування найпростіших укриттів у закладах освіти відповідно до вимог	Відділ ОКМСТ, керівники закладів	2026-2028 роки.	Максимальна кількість учасників освітнього процесу забезпечені укриттями, що відповідають нормативам	2026р- 100000,00 грн 2027р- 0,00 грн 2028р- 0,00 грн
	1.2. Забезпечення пожежної безпеки	Обладнання закладів системами протипожежного захисту, проведення вогнезахисної обробки конструкцій	Відділ ОКМСТ, керівники закладів	2026-2028 роки	Всі заклади освіти відповідають встановленим вимогам пожежної безпеки	2026р- 0,00 грн 2027р- 0,00 грн 2028р- 0,00 грн
	1.3. Організація якісного та безпечного харчування	Модернізація обладнання харчоблоків закладів освіти	Відділ ОКМСТ	2026-2028 роки.	Покращено якість та умови харчування в закладах освіти	2026р- 0,00 грн 2027р- 0,00 грн 2028р- 0,00 грн
		Забезпечення безкоштовним харчуванням пільгових категорій учнів з місцевого бюджету	Відділ ОКМСТ	2026-2028 роки	100% пільгових категорій забезпечені безкоштовним харчуванням	2026р- 240000,00 грн 2027р- 280000,00 грн 2028р- 480000,00 грн
		Забезпечення продуктами харчування з місцевого бюджету	Відділ ОКМСТ	2026-2028 роки	Всі заклади освіти відділу ОКМСТ Ромоданівської селищної ради	2026р- 360000,00 грн 2027р- 420000,00 грн 2028р- 720000,00 грн
	1.4. Посилення психологічної підтримки та збереження ментального здоров'я. Забезпечення кваліфікованої психологічної допомоги та підтримки для учасників освітнього процесу	Проведення діагностики психологічного стану учнів та педагогів для виявлення потреб у підтримці	Відділ ОКМСТ, керівники закладів	2026-2028 роки	Виявлено першочергові потреби у психологічній підтримці серед учнів та педагогів	Не потребує фінансування
		Організація регулярних тренінгів та семінарів для педагогічних працівників з питань надання першої психологічної допомоги, розвитку емоційного інтелекту та стресостійкості	Відділ ОКМСТ, керівники закладів	2026-2028 роки.	Збільшення кількості педагогів, здатних надавати психологічну підтримку	Не потребує фінансування
		Забезпечення доступу учнів та їх батьків до індивідуальних та групових консультацій з психологами.	Психологи закладів освіти	2026-2028 роки	Зменшення кількості випадків емоційного вигорання серед педагогів та покращення психологічного благополуччя учнів	Не потребує фінансування
		Забезпечення медикаментами та перев'язувальні матеріали	Відділ ОКМСТ	2026-2028 роки	Для потреби ,при наданні першочергової медичної допомоги в закладах освіти відділу ОКМСТ Ромоданівської селищної ради	2026р.- 10000,00 грн 2027р.- 10000,00 грн 2028р.- 20000,00 грн
		Створення в закладах освіти "куточків психологічного розвантаження" або ресурсних кімнат.	Відділ ОКМСТ, керівники закладів	2026-2028 роки	Створено умови для психологічного розвантаження та відновлення	Не потребує фінансування
2. Якість та доступність освіти	2.1. Оптимізація та формування ефективної мережі закладів освіти	Проведення заходів зі зміни типу та найменування ліцеїв на гімназії відповідно до Закону України "Про повну загальну середню освіту"	Відділ ОКМСТ, Ромоданівська селищна рада	2026-2028 роки.	Мережа закладів загальної середньої освіти приведена у відповідність до чинного законодавства	Не потребує фінансування
	2.2. Цифрова трансформація освіти	Придбання ліцензійного програмного забезпечення; підключення закладів освіти до швидкісного Інтернету (не менше 100 Мбіт/с)	Відділ ОКМСТ	2026-2028 роки	100% закладів освіти мають доступ до швидкісного Інтернету та необхідного ліцензійного ПЗ	2026р.- 10000,00 грн 2027р.- 10000,00 грн 2028р.- 10000,00 грн
	2.3. Забезпечення інклюзивного навчання для дітей з особливими освітніми потребами	Розвиток системи супроводу дітей з ООП. Сприяння своєчасному та повноцінному психолого-педагогічному супроводу дітей з ООП в інклюзивних групах та класах	Інклюзивно-ресурсний центр (ІРЦ), керівники закладів освіти, асистенти вчителів/вихователів	2026-2028 роки.	100% дітей з ООП, які навчаються в інклюзивних групах/класах, отримують необхідний 0,00супровід	2026р- 0,00 грн 2027р- 0,00 грн 2028р- 0,00 грн
		Забезпечення індивідуальної підтримки дітей з ООП за місцем проживання шляхом залучення до освітнього процесу.	ІРЦ, керівники закладів освіти	2026-2028 роки	Збільшення охоплення дітей з ООП інклюзивним навчанням у закладах громади	2026р- 0,00 грн 2027р- 0,00 грн 2028р- 0,00 грн
		Адаптація освітнього процесу та середовища. Адаптація навчальних програм, методів та форм навчання до індивідуальних потреб дітей з ООП	Педагогічні працівники, асистенти вчителів/вихователів	2026-2028 роки	Навчальні програми та середовище відповідають індивідуальним потребам дітей з ООП	Не потребує фінансування
		Придбання спеціальних навчальних засобів, корекційного обладнання та дидактичних матеріалів для роботи з дітьми з ООП	Відділ ОКМСТ, керівники закладів	2026-2028 роки	Забезпеченість закладів освіти необхідними засобами для інклюзивного навчання	2026р- 0,00 грн 2027р- 0,00 грн 2028р- 0,00 грн
		Підвищення кваліфікації педагогів. Організація курсів та тренінгів для педагогічних працівників та асистентів вчителів/вихователів щодо роботи з дітьми з ООП та особливостей інклюзивного навчання	Відділ ОКМСТ, ІРЦ	2026-2028 роки	Не менше 30% педагогів та асистентів пройшли підвищення кваліфікації з інклюзивного навчання	2026р- 0,00 грн 2027р- 0,00 грн 2028р- 0,00 грн
		Проведення семінарів та обмін досвідом між педагогами, що працюють в інклюзивних класах/групах	ІРЦ, керівники закладів	2026-2028 роки	Покращено методичну роботу та обмін кращими практиками	2026р- 0,00 грн 2027р- 0,00 грн 2028р- 0,00 грн
3.Професійний розвиток педагогів	3.1. Оплата праці працівників та нарахування на заробітну плату, що фінансується із місцевого бюджету.	Виплата заробітної плати усім категорія працівників закладів освіти, що фінансуються з місцевого бюджету	Відділ ОКМСТ	2026-2028 роки	Оплата праці працівників закладів освіти та сплата податків	2026р.- 10675250,00 грн 2027р. 11346000,00грн 2028р.- 13300000,00 грн
		Виплата заробітної плати усім категорія працівників закладів освіти, що фінансуються з державного бюджету		2026-2028 роки.	Оплата праці працівників закладів освіти та сплата податків	2026р. 13494800,00 грн 2027р. 14560300,00 грн 2028р. 15625900,00грн
	3.2. Підвищення кваліфікації	Оплата курсів підвищення кваліфікації та сертифікації педагогів.	Відділ ОКМСТ	2026-2028 роки	Не менше 20% педагогів пройшли курси/сертифікацію	2026р- 0,00 грн 2027р- 0,00 грн 2028р- 0,00 грн
	3.3. Матеріальне стимулювання та соціальна підтримка педагогічних працівників	Встановлення доплати за роботу в несприятливих умовах праці педагогічним працівникам закладів дошкільної та позашкільної освіти	Відділ ОКМСТ	2026-2028 роки	Дотримання норм чинного законодавства	2026р- 0,00 грн 2027р- 0,00 грн 2028р- 0,00 грн
		Встановлення доплати за роботу в несприятливих умовах праці медичним працівникам закладів дошкільної освіти	Відділ ОКМСТ	2026-2028 роки	Дотримання норм чинного законодавства	2026р- 0,00 грн 2027р- 0,00 грн 2028р- 0,00 грн
4. Модернізація матеріально-технічної бази та логістики	4.1. Оновлення матеріально-технічного забезпечення закладів освіти	Закупівля [кількість] комп'ютерів, [кількість] мультимедійних проєкторів, [кількість] інтерактивних комплексів для освітнього процесу	Відділ ОКМСТ	2026-2028 роки	Рівень забезпеченості закладів освіти сучасною комп'ютерною та мультимедійною технікою зріс на 15%.	2026р- 0,00 грн 2027р- 0,00 грн 2028р- 0,00 грн
		Придбання матеріалів, обладнання та інвентаря	Відділ ОКМСТ	2026-2028 роки	Покращення матеріально-технічної бази закладів освіти. Ведення господарської діяльності закладів освіти	2026р.- 63015,00 грн 2027р.- 63015,00 грн 2028р.- 65970,00 грн
	4.2. Забезпечення підвезення учнів та педагогічних працівників	Забезпечення шкільних автобусів паливно-мастильними матеріалами та їх своєчасне технічне обслуговування	Відділ ОКМСТ	2026-2028 роки	Забезпечено безперебійне та безпечне підвезення учнів до місць навчання, педагогічних працівників до місця роботи	2026р.- 567140,00 грн 2027р.- 567140,00 грн 2028р.- 593720,00грн
	4.3. Оплата енергоносіїв, комунальних та інших послуг закладів освіти .	Здійснення своєчасної та повної оплати за спожиті закладами освіти енергоносії (електрична енергія, природний газ, теплова енергія) та комунальні послуги (водопостачання, водовідведення, вивіз сміття, тощо) відповідно до укладених договорів та фактичного споживання	Відділ ОКМСТ, керівники закладів	2026-2028 роки.	Забезпечено безперебійне функціонування закладів освіти та комфортні умови перебування для всіх учасників освітнього процесу	2026р.- 2811100,00 грн 2027р- 3109501,00 грн 2028р.- 5669100,00грн
		Оплата інших послуг	Відділ ОКМСТ, керівники закладів	2026-2028 роки	Забезпечено безперебійне функціонування закладів освіти та комфортні умови перебування для всіх учасників освітнього процесу	2026р.- 306818,00 грн 2027р- 221591,00 грн 2028р.- 221591,00грн
5. Забезпечення гендерної рівності в освіті	5.1. Створення умов для рівного доступу до всіх освітніх можливостей	Проведення аналізу навчальних програм та матеріалів на предмет наявності гендерних стереотипів та упереджень. Забезпечення рівного представництва хлопців та дівчат у позашкільних гуртках, секціях та конкурсах. Організація заходів, спрямованих на заохочення дівчат до вибору STEM-спеціальностей та хлопців до гуманітарних напрямків	Відділ ОКМСТ, керівники закладів	2026-2028 роки	Створені рівні можливості для самореалізації здобувачів освіти незалежно від статі. Зменшено вплив гендерних стереотипів на вибір професії та життєвого шляху	2026р- 0,00 грн 2027р- 0,00 грн 2028р- 0,00 грн
	5.2. Формування недискримінаційного освітнього середовища	Розробка та впровадження внутрішніх правил та процедур, що сприяють формуванню недискримінаційного середовища. Проведення тренінгів та семінарів для педагогічних працівників щодо подолання гендерних упереджень та формування толерантного ставлення. Запровадження механізмів реагування на випадки гендерної дискримінації та булінгу в закладах освіти.	Відділ ОКМСТ, керівники закладів	2026-2028 роки	Освітнє середовище є безпечним та вільним від дискримінації та булінгу за ознакою статі. Педагоги та учні усвідомлюють важливість гендерної рівності	2026р- 0,00 грн 2027р- 0,00 грн 2028р- 0,00 грн
	5.3. Підвищення обізнаності щодо принципів гендерної рівності	Проведення інформаційних кампаній для учнів, батьків та громадськості з питань гендерної рівності, важливості рівних прав та можливостей. Організація відкритих уроків, дискусій, тематичних заходів, присвячених гендерній рівності. Залучення громадських організацій та експертів до проведення освітніх заходів з гендерної тематики	Відділ ОКМСТ, керівники закладів	2026-2028 роки	Зросла обізнаність усіх учасників освітнього процесу та громади щодо принципів гендерної рівності та її важливості для сталого розвитку суспільства	2026р- 0,00 грн 2027р- 0,00 грн 2028р- 0,00 грн
6. Інші заходи	6.1. Інші поточні видатки		Відділ ОКМСТ, керівники закладів	2026-2028 роки	земельний податок за згідно поданих декларацій з плати за землю	2026р- 2000,00 грн 2027р- 2000,00 грн 2028р- 2000,00грн
	6.2. Окремі заходи по реалізації державних (регіональних) програм не віднесених до заходів розвитку		Відділ ОКМСТ, керівники закладів	2026-2028 роки	навчання (з підвищенням кваліфікації цільового призначення у сфері цивільного захисту) з видачею посвідчення	2026р- 3000,00 грн 2027р- 3000,00 грн 2028р- 3000,00грн

6. ОЧІКУВАНІ РЕЗУЛЬТАТИ ТА ІНДИКАТОРИ ЕФЕКТИВНОСТІ

Підвищення рівня безпеки в закладах освіти (максимальна забезпеченість укриттями).
Оптимізація освітньої мережі громади відповідно до вимог законодавства.
Зростання якості освіти (збільшення кількості переможців олімпіад та конкурсів на 10%).
Підвищення рівня професійної майстерності педагогів (частка вчителів, що пройшли сертифікацію, становить не менше 5%).
Покращення матеріально-технічного забезпечення освітнього процесу (оновлення комп'ютерного парку на 15%).

7. КООРДИНАЦІЯ ТА КОНТРОЛЬ ЗА ХОДОМ ВИКОНАННЯ ПРОГРАМИ

Координацію виконання Програми здійснює відділ освіти, культури, молоді, спорту та туризму Ромоданівської селищної ради.

Контроль за виконанням Програми здійснює постійна комісія селищної ради з питань освіти, культури, спорту і молоді, соціального захисту, охорони здоров’я, споживчого ринку, сфери послуг та захисту прав споживачів.

Звіт про виконання Програми розглядається на сесії Ромоданівської селищної ради по завершенню терміну її дії.

8. ДІЯЛЬНІСТЬ, ЗАВДАННЯ, ЗАХОДИ ПРОГРАМИ ТА РЕЗУЛЬТАТИ РЕАЛІЗАЦІЇ ПРОГРАМИ

Для досягнення мети Програми та вирішення визначених проблемних питань, її реалізація здійснюватиметься за наступними пріоритетними напрямами та комплексом взаємопов'язаних заходів.

Пріоритетний напрям	Завдання	Заходи	Результати від реалізації Програми
1. Забезпечення якісної та безпечної освіти	1.1. Гарантування безпеки та підтримки здоров'я учасників освітнього процесу	Проведення поточного ремонту та облаштування найпростіших укриттів у закладах освіти відповідно до вимог чинного законодавства	100% учасників освітнього процесу забезпечені укриттями, що відповідають нормативам безпеки.
		Обладнання закладів системами протипожежного захисту, проведення вогнезахисної обробки конструкцій, навчання персоналу правилам пожежної безпеки	Всі заклади освіти відповідають встановленим вимогам пожежної безпеки.
		Модернізація обладнання харчоблоків закладів освіти; забезпечення безкоштовним харчуванням пільгових категорій учнів; покращення якості та умов харчування	Покращено якість та умови харчування в закладах освіти; 100% пільгових категорій забезпечені безкоштовним харчуванням.
		Організація та забезпечення якісного медичного обслуговування учнів, вихованців, педагогічних та інших працівників закладів освіти згідно з чинним законодавством.	Забезпечено належне медичне обслуговування учасників освітнього процесу.
		Сприяння формуванню у закладах освіти середовища, сприятливого для збереження здоров'я та забезпечення здорового способу життя учнів та вихованців.	Збільшення кількості просвітницьких заходів щодо здорового способу життя
		Емоційна та психологічна підтримка. Забезпечення доступу учасників освітнього процесу до кваліфікованої психологічної допомоги та консультування	Зменшення кількості звернень щодо психологічних проблем на 5%.
		Проведення діагностики психологічного стану учнів та педагогів для виявлення потреб у підтримці.	Виявлено першочергові потреби у психологічній підтримці серед учнів та педагогів
		Організація регулярних тренінгів та семінарів для педагогічних працівників з питань надання першої психологічної допомоги, розвитку емоційного інтелекту та стресостійкості	Збільшення кількості педагогів, здатних надавати психологічну підтримку, на 15%.
		Забезпечення доступу учнів та їх батьків до індивідуальних та групових консультацій з психологами.	Зменшення кількості випадків емоційного вигорання серед педагогів та покращення психологічного благополуччя учнів.
		Створення в закладах освіти "куточків психологічного розвантаження" або ресурсних кімнат.	Створено умови для психологічного розвантаження та відновлення.
2.Розвиток та оптимізація освітньої мережі	2.1. Формування спроможної та доступної освітньої мережі	Проведення заходів зі зміни типу та найменування ліцеїв на гімназії відповідно до Закону України "Про повну загальну середню освіту".	Мережа закладів загальної середньої освіти приведена у відповідність до чинного законодавства.
		Розвиток мережі закладів загальної середньої освіти (ЗЗСО), закладів дошкільної освіти (ЗДО) та мистецької школи з урахуванням демографічних, економічних та соціальних перспектив громади.	Освітня мережа оптимізована з урахуванням потреб громади
		Забезпечення гнучкої освітньої інфраструктури: впровадження міжшкільних учнівських навчальних груп, розвиток дистанційної та заочної форм навчання, організація міжшкільних факультативів та співпраці між ЗЗСО, ЗДО та мистецькою школою.	Підвищено доступність та конкурентоспроможність загальної середньої освіти.
		Забезпечення безперебійного та безпечного підвезення учнів та педагогічних працівників, які проживають на відстані понад 3 км від закладів освіти, до місця навчання/роботи і додому; забезпечення шкільних автобусів паливно-мастильними матеріалами та їх своєчасне технічне обслуговування.	Забезпечено безперебійне та безпечне підвезення учнів та педагогів
3. Підвищення якості освіти та підтримка учасників освітнього процесу	3.1. Впровадження інноваційних технологій та цифрова трансформація освіти	Забезпечення широкого використання інформаційних ресурсів Інтернету в освітньому процесі ЗЗСО, ЗДО та музичної школи.	Підвищено рівень цифровізації освітнього процесу.
		Придбання ліцензійного програмного забезпечення для освітніх закладів.	Підвищено рівень цифровізації освітнього процесу.
		Забезпечення доступу до швидкісного Інтернету (не менше 100 Мбіт/с) для всіх закладів освіти	100% закладів мають доступ до швидкісного Інтернету та необхідного ліцензійного ПЗ.
	3.2. Підтримка обдарованої молоді та сприяння академічним досягненням	Виплата премій переможцям обласних та всеукраїнських учнівських олімпіад, конкурсів, турнірів та їхнім наставникам.	Підвищено мотивацію учнів до навчальних досягнень та педагогів до розвитку обдарованої молоді
		Забезпечення пріоритетності системи пошуку, навчання, виховання і підтримки обдарованих учнів через роботу в МАН (Малій академії наук), участь в олімпіадах, конкурсах, змаганнях тощо.	Збільшення кількості переможців та призерів олімпіад та конкурсів.
		Сприяння якісній підготовці учнів до зовнішнього незалежного оцінювання (ЗНО) через заняття в предметних гуртках, факультативах та індивідуальні консультації.	Покращення результатів ЗНО випускників громади
	3.3. Забезпечення інклюзивного освітнього середовища та психолого-педагогічного супроводу	Забезпечення фахового психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами у дошкільних та загальноосвітніх навчальних закладах з інклюзивним навчанням.	Забезпечено рівний доступ до якісної освіти для всіх дітей, незалежно від їхніх освітніх потреб.
		Сприяння навчанню учнів з особливими потребами шляхом залучення їх до загального освітнього середовища за місцем їхнього проживання.	Створено комфортні умови для навчання та розвитку дітей з особливими освітніми потребами.
		Адаптація навчальних програм та планів, методів і форм навчання, використання існуючих ресурсів, партнерство з громадою до індивідуальних потреб дітей з особливими освітніми потребами	Придбання спеціальних навчальних засобів, корекційного обладнання та дидактичних матеріалів для роботи з дітьми з ООП. Забезпеченість закладів освіти необхідними засобами для інклюзивного навчання.
4. Професійний розвиток педагогічних кадрів та соціальний захист учасників освітнього процесу	4.1. Підвищення професійної майстерності та компетентності педагогів	Забезпечення підготовки та перепідготовки керівних і педагогічних кадрів щодо використання інформаційно-комунікаційних технологій в управлінні та організації освітнього процесу.
		Оплата курсів підвищення кваліфікації та сертифікації педагогічних працівників.	Не менше 20% педагогічних працівників пройшли курси підвищення кваліфікації та/або успішно пройшли сертифікацію.
		Здійснення координаційної роботи щодо укладання договорів між загальноосвітніми і вищими навчальними закладами про курсову перепідготовку вчителів.	Підвищено рівень володіння педагогами ІКТ.
		Щороку аналізувати стан забезпечення освітніх закладів педагогічними кадрами та прогнозувати потребу у фахівцях.	Забезпечено закладів освіти кваліфікованими педагогічними кадрами
	4.2. Забезпечення соціального захисту учасників освітнього процесу	Створення належних умов для здобуття якісної освіти дітьми-сиротами, дітьми, позбавленими батьківського піклування, дітьми з вадами фізичного та/або розумового розвитку, їх соціальної адаптації.	Забезпечено соціальний захист та адаптацію дітей пільгових категорій.
		Виплата встановлених законодавством доплат педагогічним працівникам закладів освіти, які утримуються з місцевого бюджету.	Підвищено мотивацію та соціальний статус педагогічних працівників.
		Виплата грошової винагороди педагогічним працівникам за сумлінну працю та зразкове виконання посадових обов’язків (наприклад, до Дня вчителя, до Дня вихователя).
		Виплата одноразових грошових винагород переможцям учнівських предметних олімпіад, конкурсів, турнірів, переможцям змагань, а також вчителям, які здійснювали їхню підготовку.	Заохочено високі досягнення учнів та їхніх наставників.
5. Модернізація матеріально-технічної бази та забезпечення функціонування закладів	5.1. Оновлення та розвиток матеріально-технічного забезпечення закладів освіти	Закупівля комп'ютерів, мультимедійних проєкторів, інтерактивних комплексів, іншого сучасного навчального обладнання та техніки для освітнього процесу.	Рівень забезпеченості закладів освіти сучасною комп'ютерною, мультимедійною технікою та належними умовами для навчання
		Проведення поточних та капітальних ремонтів класних кімнат, кабінетів, спортивних залів, санітарно-технічних приміщень та інших приміщень закладів освіти	Покращено естетичний вигляд та функціональність приміщень закладів освіти.
	5.2. Забезпечення сталого функціонування закладів освіти	Здійснення своєчасної та повної оплати за спожиті закладами освіти енергоносії (електрична енергія, природний газ, теплова енергія) та комунальні послуги (водопостачання, водовідведення, вивіз сміття, тощо) відповідно до укладених договорів та фактичного споживання.	Забезпечено безперебійне функціонування закладів освіти протягом всього навчального року.
	5.2. Забезпечення сталого функціонування закладів освіти	Придбання необхідних господарських товарів, інвентарю та матеріалів для забезпечення поточної діяльності закладів.	Створено комфортні та гігієнічні умови перебування для всіх учасників освітнього процесу.
6. Національно-патріотичне виховання та міжнародне партнерство	6.1. Формування національно свідомого та патріотичного покоління	Продовження виховання учнівської молоді на засадах українських традицій та звичаїв, вивчення історичної та культурної спадщини народу.	Сформовано високий рівень національної свідомості та патріотизму серед молоді громади.
		Формування у підростаючого покоління високої патріотичної свідомості, готовності до виконання громадянських і конституційних обов’язків, поваги до державних символів України.	Збільшення кількості учнів, залучених до спортивно-масових та патріотичних заходів.
		Удосконалення фізкультурно-оздоровчої та спортивно-масової роботи в закладах освіти, підвищення якості проведення організованих занять фізкультурою і спортом з урахуванням індивідуальних можливостей дітей	Зростання фізичної активності та рівня здоров'я учнів.
	6.2. Розвиток міжнародного співробітництва	Забезпечення вивчення та поширення міжнародного передового педагогічного досвіду та співпраці з міжнародними закладами освіти у сфері професійного вдосконалення підготовки педагогів.	Підвищено рівень інноваційності освітнього процесу за рахунок впровадження міжнародного досвіду.Розширено можливості для професійного розвитку педагогів.
	6.2. Розвиток міжнародного співробітництва	Пошук та залучення міжнародних грантів та програм для підтримки розвитку освітньої сфери громади.	Залучено додаткові ресурси для розвитку освіти громади.
7. Забезпечення гендерної рівності в освіті	7.1. Створення умов для рівного доступу до всіх освітніх можливостей.	Проведення аналізу навчальних програм та матеріалів на предмет наявності гендерних стереотипів та упереджень.	Створені рівні можливості для самореалізації здобувачів освіти незалежно від статі
		Забезпечення рівного представництва хлопців та дівчат у позашкільних гуртках, секціях та конкурсах.	Зменшено вплив гендерних стереотипів на вибір професії та життєвого шляху.
		Організація заходів, спрямованих на заохочення дівчат до вибору STEM-спеціальностей та хлопців до гуманітарних напрямків.
	7.2. Формування недискримінаційного освітнього середовища.	Розробка та впровадження внутрішніх правил та процедур, що сприяють формуванню недискримінаційного середовища. \|	Освітнє середовище є безпечним та вільним від дискримінації та булінгу за ознакою статі.
	7.2. Формування недискримінаційного освітнього середовища.	Проведення тренінгів та семінарів для педагогічних працівників щодо подолання гендерних упереджень та формування толерантного ставлення.	Педагоги та учні усвідомлюють важливість гендерної рівності. Запровадження механізмів реагування на випадки гендерної дискримінації та булінгу в закладах освіти
	7.3. Підвищення обізнаності щодо принципів гендерної рівності.	Проведення інформаційних кампаній для учнів, батьків та громадськості з питань гендерної рівності, важливості рівних прав та можливостей.	Зросла обізнаність усіх учасників освітнього процесу та громади щодо принципів гендерної рівності та її важливості для сталого розвитку суспільства
		Організація відкритих уроків, дискусій, тематичних заходів, присвячених гендерній рівності.	Залучення громадських організацій та експертів до проведення освітніх заходів з гендерної тематики.